Lanjutan Tataplah anak-anak kita こどもへのまなざし, Masami Sasaki (10)

-
Memasuki bab terakhir, penulis menyampaikan pesan kepada dua pelaku penting pengasuhan anak (pada tahap penting 0-6) yaitu pengasuh di daycare/guru TK dan kepada orangtua.

Kepada guru TK, penulis menekankan bahwa pilihan profesi menjadi pengasuh daycare maupun guru TK pasti didasari akan rasa cinta pada anak-anak, dan secara langsung berarti cinta kepada sesama manusia. Mencintai anak termasuk di dalamnya turut menerim...a asal usul anak-anak, termasuk orangtua mereka. Ada kalanya prinsip pendidikan TK berbeda atau bahkan bertolak belakang dengan orangtua murid, atau bahkan gaya pengasuhan orangtua "menghapus" segala usaha yang dilakukan dengan sungguh-sungguh oleh pengasuh/guru di daycare/TK.

Penulis menekankan bahwa, anak-anak yang sudah terlanjur salah asuh, biasanya kerap "berulah" untuk mendapatkan perhatian. Anak-anak ini sudah terlanjur kehilangan rasa percaya diri dan kurang merasa secure, sehingga seakan ingin "menguji" pengasuh/guru TK apakah dapat menerima mereka meskipun mereka sering menyusahkan. Anak-anak ini, tidak seperti anak-anak yang memiliki rasa percaya diri dan percaya pada orang lain, apabila diberitahu, atau dilarang, mereka menangkap larangan sebagai ancaman, dan orang yang melarang seakan-akan menjadi musuh mereka. Tidak seperti anak-anak pada umumnya yang ketika dilarang atau malah dimarahi mereka dengan ringan menerimanya, "oh aku tadi salah" atau "oh ternyata tidak boleh" dan menganggap larangan itu tak lebih sebagai pelajaran baru. Oleh karena itu, penulis menekankan sikap sabar, jangan sampai memarahi sampai sedikit demi sedikit anak-anak itu dapat mempercayai pengasuh/guru.

Sikap kepada orangtua mereka juga harus lembut dan welas asih. Mungkin orangtua anak-anak itu juga dibesarkan dengan cara yang sama dan memiliki luka yang sama. Hargailah usaha mereka, dan rengkuhlah mereka, percayalah jika mereka merasa lebih baik dan bahagia, maka mereka akan lebih baik lagi dalam pengauhan anak-anak mereka. Tapi bukan berarti pengasuh/guru TK tidak memiliki batasan, karena sama halnya dengan kasus medis fisik, tindakan korektif/penyembuhan bisa gagal. Tidak perlu menyalahkan diri sendiri, dan berangan-angan seandainya pihak sekolah lebih mendapat dukungan orangtua maupun pihak lain. Selayaknya seorang dokter yang telah memvonis umur pasien tinggal 3 bulan, maka upayakanlah sang pasien mendapatkan 3 bulan masa yang terbaik. Demikian pula masa anak-anak selama dalam pengasuhan daycare/TK, jadikanlah masa-masa yang indah yang dapat mereka kenang kelak ketika dewasa.

Comments

Post a Comment

Tulisan Terpopuler

Antara Angelina Jolie dan Marie Kondo

-
Image
Saya sudah biasa membaca beberapa buku bersamaan, dengan alasan kepraktisan. Biasanya buku-buku saya letakkan bertebaran di dalam rumah, supaya mudah diraih di mana saja kebetulan tangan saya kosong, termasuk di toilet. Tapi baru kali ini saya menemukan betapa membaca buku Angelina Jolie: Notes from My Travels dan Mari Kondo: The life-changing Magic of Tidying Up secara bersamaan saling menguatkan pesan di buku yang satu dengan pesan lain di buku lainnya. Kedua buku ini saya pinjam dari Foreign Books Corner di perpus pemda pusat, buku pertama iseng saya pilih karena perceraian penulisnya masih anget, dan buku keduakarena metode bebenah ala Jepang Konmari Method sedang kekinian , bukan hanya di Jepang tapi sampai di ekspor ke US!
Selanjutnya »

Selesai sudah tugas membesarkan anak! 子育てはもう卒業します oleh Miu Kakiya

-
Image
Judul : 子育てはもう卒業します Selesai sudah tugas membesarkan anak! Penulis: Miu Kakiya Jumlah Halaman : 368 Penerbit : Shoudensha Tahun terbit : 2016  (pertama kali terbit tahun 2013) ISBN : 978-4-396-34224-1 Kisah persahabatan panjang tiga orang wanita yang dimulai sejak hari pertama mulai kuliah di kota metropolitan Tokyo (tahun 1978), hingga anak-anak mereka menginjak dewasa (tahun 2014). Ketiganya berasal dari daerah, atau kalau istilah Jepang-nya inakamono  田舎者. Junko Oota dari Hokkaido, Sawada Akemi dari Koochi, dan Yukari Chiyomatsu dari Fukuoka. Menjadi mahasiswi program S1 di tahun 1978, apalagi untuk mereka yang bukan berasal dari kota besar merupakan sesuatu yang langka. Perempuan yang melanjutkan ke pendidikan tinggi hanya 20% saja, terbagi menjadi mereka yang melanjutkan ke program S1 universitas, dan mereka yang melanjutkan ke sekolah kejuruan, seperti akademi perawat, apoteker, guru dan lain-lain.
Selanjutnya »

Submission oleh Michel Houellebecq

-
Image
Judul : Submission Penulis : Michel Houellebecq diterjemahkan oleh Lorin Stein Tahun terbit : 2015 Jumlah halaman : 251 Penerbit : Penguin Random House ISBN 9781785150258 Novel Fiksi yang aslinya berbahasa Perancis, terbit pada tanggal 7 Januari 2015, tepat pada hari penembakan di kantor redaksi majalah Charlie Hebdo, Paris. Sebuah kebetulan yang melambungkan novel ini dan penulisnya, Michel Houllebecq, menjadi buku best seller dunia. Novel satire yang kontroversial, berlatar Paris di tahun 2022, saat partai islam yang dipimpin Ben Abbes yang memenangkan pemilu dan berkoalisi dengan partai sosialis mengalahkan front nasional yang merupakan partai nativist. Adalah seorang profesor literatur Perancis di Universitas Sorbonne, Francois, 42 tahun, yang karena perubahan situasi politik Perancis, tiba-tiba mendapatkan dirinya di titik kritis dalam hidupnya. Membaca novel ini, saya sadar bahwa sulit untuk ikut merasakan kekuatan buku ini, baik oleh mereka yang memuji maupun m
Selanjutnya »